О кафедре
Стратегическая цель деятельности кафедры — формирование системы общих, профессиональных и личностных компетенций специалистов, обладающих теоретическими и прикладными навыками и умениями организации и эффективного осуществления экономической хозяйствующими субъектами региона и макрорегиона, направленной на обеспечение конкурентоспособного, устойчивого и безопасного развития хозяйственной системы Российской Федерации в глобальной среде. А также в удовлетворении образовательных потребностей личности, общества и государства, в развитии единого образовательного пространства в области экономики.
Кафедра осуществляет подготовку по образовательным программам:
- cпециалистов по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» специализация «Экономическая безопасность организаций по отраслям и сферам деятельности (со специальной подготовкой)» — с 2013 года;
- бакалавров по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Мировая экономика» с 2002 г. с присвоением выпускникам степени «Бакалавр экономики». На этом направлении обучаются не только студенты из России и стран СНГ, но и иностранные студенты из КНР, Монголии, Въетнама, Нигерии.
Учебный процесс
Подготовка студентов осуществляется в соответствии с учебными планами обеспечиваемых основных образовательных программ, отвечающих требованиям государственного образовательного стандарта и позволяющих студентам получить глубокие специальные знания, развить навыки профессиональной иноязычной коммуникации, адаптировать выпускников к меняющейся мега-, макро- и мезо- экономической конъюнктуре и перспективам устойчивого развития экономики региона в условиях глобализации.
Реализация миссии и стратегической цели деятельности кафедры обусловила применение инновационных интерактивных методик обучения, активизирующих самостоятельную работу студентов, снятие их психологической инерции, развитие творческого мышления на основе использования деловых игр, ролевых технологий, case study, тестов. В процессе обучения преподаватели кафедры опираются на принципы научности, наглядности, доступности, системности и последовательности, связи теории с практикой.
Учебные занятия проводятся в аудиториях, оснащенных высокотехнологичным оборудованием. Изложение материала лекций сопровождается мультимедийными презентациями, отражающими основные дидактические единицы содержания изучаемой дисциплины, актуальные статистические данные, практические примеры.
